Menu
Pētniecisko darbu mērķi
- Sekmēt skolēnu zinātniskā pasaules uzskata un darbības attīstību.
- Attīstīt skolēnu praktiskās, organizatoriskās, pētnieciskās darbības, analītiskās un kritiskās domāšanas, plānošanas un komunikācijas prasmes.
- Sniegt ievirzi tālākizglītībai.
Uzdevumi
- Iepazīties ar pētniecības darba būtību, metodēm.
- Veidot prasmes darbā ar informācijas avotiem (bibliotēku, internetu, intervijas utt.).
- Apgūt prasmi apstrādāt pētījumu gaitā iegūtos datus un analizēt rezultātus.
- Apgūt prasmi sastādīt un noformēt pārskatu par pētniecisko darbu.
- Iegūt praksi novērtēt savu paveikto darbu, izklāstīt un pamatot savu viedokli,
uzstājoties zinātniskajās konferencēs.
Individuālās zinātniski pētnieciskās darbības organizācija
8. un 9.klasē:
- Mācību priekšmeta skolotāja un skolēna kopīga pētnieciskā darba temata izvēle – novembris.
- Darba plānošana, datu vākšana, datu apkopošana, teorētiskās daļas izstrāde – novembris – janvāris.
- Praktiskā darbība, darba noformēšana, prezentācija – februāris (projekta nedēļas laikā).
- Darba iesniegšana mācību pārzinei – februāris.
10.klasē:
- Saskaņā ar savām interesēm, skolēns izvēlas darba tematus sadarbībā ar darba vadītāju – mācību priekšmetu skolotāju vai citu pieaicinātu konsultantu – līdz februārim.
- Nodarbības par pētnieciskā darba izstrādes nosacījumiem un prasībām – februāris (projekta nedēļa).
- Skolotāju vai citu konsultantu konsultācijas par darba veikšanu.
- Zinātniski pētnieciskā darba teorētiskās daļas izstrāde – februāris – marts.
- Atskaite par paveikto darbu – aprīļa mēnesī, piedaloties mācību pārzinei un metodisko komisiju vadītājiem.
11.klasē:
- Skolotāju vai citu konsultantu konsultācijas par darba veikšanu.
- Zinātniski pētnieciskā darba praktiskās daļas izstrāde – līdz janvārim.
- Darba iesniegšana – janvāra beigas.
- Prezentāciju veidošana – februāris (projekta nedēļā).
- Darba aizstāvēšana zinātniski pētniecisko darbu konferencē skolā – februāris.
Vērtēšanas kārtība
- 8. un 9. klasē darbu novērtē ar atzīmi, ieliekot to e –klasē un liecībā Zinātniski pētnieciskais darbs.
- 10. klasē darbu novērtē ar „ieskaitīts” vai „neieskaitīts”.
- 11. klases skolēni darbus prezentē skolas zinātniskajā konferencē (ja ir izteicis vēlēšanos), kur tos vērtē komisija. Darbu vērtē ar atzīmi.
- ZPD darba tēma un vērtējums tiek ierakstīts sekmju izrakstā par vidējās izglītības iegūšanu, ja skolēns ir izrādījis iniciatīvu un brīvprātīgi veicis darbu.